Unterrichtskonzept
Um prozessorientierte und ganzheitliche Handlungskompetenzen zu erlangen, wird im Immobilienfachbereich am Staatlichen Beruflichen Schulzentrum Neusäß handlungsorientiert unterrichtet.
Der schulische Unterricht findet dafür in den folgenden 13 Lernfeldern statt:
Klasse | 10 | 11 | 12 |
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1 Lernfeld 1 | x | ||
2 Lernfeld 2 | x | ||
3 Lernfeld 3 | x | ||
2 Lernfeld 4 | x | ||
2 Lernfeld 5 | x | ||
2 Lernfeld 6 | x | ||
2 Lernfeld 7 | x | ||
2 Lernfeld 8 | x | ||
2 Lernfeld 9 | x | ||
3 Lernfeld 10 | x | ||
2 Lernfeld 11 | x | ||
1 Lernfeld 12 | x | ||
3 Lernfeld 13 | X (Verkürzer) | x |
1 Wirtschafts- und Berufsprozesse (FU-WiB)
2 Immobilienwirtschaft (IWi)
3 Kaufmännische Steuerung und Kontrolle (KSC)
Die genaueren Inhalte der Lernfelder sind dem Lehrplan des Immobilienkaufmann /-frau zu entnehmen: Lehrplanrichtlinien (Neues Fenster)
Unterrichtsfach | Lehrplaninhalte |
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Wirtschaft und Beruf |
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Immobilienwirtschaft |
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Kaufmännische Steuerung, Controlling und Finanzierung |
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Darüber hinaus gehören auch allgemeinbildende Fächer wie Deutsch, Englisch, Sozialkunde und Religion/Ethik zur Stundentafel der Ausbildung, die teilweise schon in die entsprechenden Lernfelder integriert wurden.
Außerdem spezialisieren und qualifizieren sich unsere Auszubildenden in ihren Ausbildungsbetrieben über die entsprechenden Wahlqualifikationen.